Sponsored Content
Η συζήτηση για το μέλλον της εργασίας και των δεξιοτήτων γίνεται όλο και πιο έντονη, καθώς οι ραγδαίες αλλαγές φέρνουν εκπαίδευση, επιχειρήσεις και θεσμούς αντιμέτωπους με την ανάγκη επαναπροσδιορισμού του ρόλου τους. Στο 11ο Οικονομικό Φόρουμ Δελφών (22-25 Απριλίου) αναδείχθηκε ότι η προσαρμογή στα νέα δεδομένα δεν μπορεί να γίνεται με αργούς ρυθμούς, αλλά απαιτεί καλύτερο συντονισμό, ανανέωση των προγραμμάτων σπουδών και πιο ουσιαστική διασύνδεση με την πραγματική οικονομία, ώστε οι δεξιότητες να ανταποκρίνονται στις διαρκώς μεταβαλλόμενες ανάγκες της αγοράς.
Τη σχετική συζήτηση με θέμα «The Future of Skills: Bridging the Gap Between Education and the Modern Economy» συντόνισε η κυρία Μαρίλη Μέξη, Senior Policy Advisor & Research Lead στο Geneva Graduate Institute και Visiting Fellow του Cornell University Global Labor Institute.
«Λειτουργούμε με υποδομές που μας θυμίζουν τα σχολεία που πήγαμε και εμείς ή και οι γονείς μας, ακόμα και οι παππούδες μας» επισήμανε η Υπουργός Παιδείας κ. Σοφία Ζαχαράκη, αναγνωρίζοντας ότι το εκπαιδευτικό σύστημα αλλάζει αργά. Η Υπουργός στάθηκε ιδιαίτερα στο περιεχόμενο σπουδών, στα νέα προγράμματα και στην αλλαγή των σχολικών βιβλίων από το 2027. Σημείωσε ακόμα ότι τα βιβλία πληροφορικής του Γυμνασίου ήδη έχουν αλλάξει, ενώ προχωρά η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, όχι μόνο στα νέα προγράμματα σπουδών, αλλά και στην τεχνητή νοημοσύνη. Αναφέρθηκε επίσης στον εκσυγχρονισμό του εξοπλισμού με διαδραστικούς πίνακες, σετ ρομποτικής και νέα εργαλεία για τη γενική και ειδική εκπαίδευση.
Η κυρία Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι η ψηφιοποίηση και η τεχνητή νοημοσύνη πρέπει να συνδυάζονται με δεξιότητες όπως η κριτική σκέψη, η ανθεκτικότητα, η προσαρμοστικότητα, η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η επίλυση προβλημάτων. «Θέλουμε να κάνουμε πιο δυνατά παιδιά, ευπροσάρμοστα, ανθεκτικά και να καταλαβαίνουν ότι η νέα συνθήκη είναι η αλλαγή και η κρίση», ανέφερε. Επιπλέον, επισήμανε ότι η τεχνολογική μετάβαση αφορά και τα παιδιά σε ειδικά ή δυσπρόσιτα σχολεία και συνδέεται με την κοινωνική δικαιοσύνη και συνοχή.
Αναφέρθηκε επίσης στη στρατηγική για την κατάρτιση και τη δια βίου μάθηση για την περίοδο 2025-2027, καθώς και στη λειτουργία περιφερειακών και κεντρικών συμβουλίων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, ώστε οι αποφάσεις για νέες ειδικότητες και δομές να λαμβάνουν υπόψη τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας και των επιχειρήσεων. Στο πεδίο της επαγγελματικής εκπαίδευσης, σημείωσε ότι έχει καταγραφεί αύξηση 15% στην εγγραφή αποφοίτων Γυμνασίου στα Επαγγελματικά Λύκεια, ενώ έκανε λόγο και για την αύξηση των πόρων για τη μαθητεία από 85 εκατ. ευρώ σε περίπου 150 εκατ. ευρώ.
Ο κ. Γιώργος Μαργώνης, Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος της Παπαστράτος, στάθηκε στο χάσμα ταχύτητας προσαρμογής από την εκπαίδευση στην παραγωγή. Όπως τόνισε «Παρατηρείται αναντιστοιχία ρυθμού ανάμεσα στα συστήματα της εκπαίδευσης και της παραγωγικής πραγματικότητας. Τα προγράμματα σπουδών, τα προγράμματα μάθησης στο πανεπιστήμιο εξελίσσονται μέσα στη διάρκεια αρκετών ετών. Όμως, οι αλλαγές, τα ζητούμενα, οι δεξιότητες, οι απαιτήσεις στην εργασία και τις ανάγκες της, αλλάζουν ραγδαία μέσα σε μήνες. Αυτό σε ό,τι αφορά την πλευρά που αγγίζει τα συστήματα της εκπαίδευσης». Αναφερόμενος στην τεχνητή νοημοσύνη, την αυτοματοποίηση, τη ρομποτική, την πράσινη μετάβαση, το δημογραφικό και τις γεωπολιτικές εξελίξεις, υπογράμμισε ότι οι αλλαγές συντελούνται ταυτόχρονα και με μεγάλη ταχύτητα, τονίζοντας ότι η παραγωγική πραγματικότητα, οι εταιρείες, δεν μπορούν πλέον να είναι παθητικοί αποδέκτες ταλέντων, έτοιμων ταλέντων «plug and play».
Παρουσιάζοντας στοιχεία έρευνας, που έτρεξε η MARC για λογαριασμό της Παπαστράτος, ο κ. Γ. Μαργώνης ανέφερε ότι σχεδόν το 90% των ερωτηθέντων πιστεύει ότι η τεχνητή νοημοσύνη θα επηρεάσει την εργασία, ενώ σχεδόν οι μισοί θεωρούν ότι οι Έλληνες δεν είναι έτοιμοι να προσαρμοστούν σε αλλαγές. Παράλληλα, 85% δηλώνει πρόθυμο να εκπαιδευτεί σε νέες τεχνολογίες και περίπου το 70% χρησιμοποιεί ή σκοπεύει να χρησιμοποιήσει AI tools.
Σχετικά με τις δεξιότητες του μέλλοντος, έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην κριτική σκέψη, στη λήψη αποφάσεων και στην ιεράρχηση της πληροφορίας. Όπως είπε, το AI μπορεί να λειτουργεί ως αναλυτής, αλλά «δεν είναι αυτός που παίρνει την απόφαση». Παράλληλα, έθεσε το ερώτημα του πώς θα αλλάξει η διαχείριση οργανισμών όταν οι ηγέτες δεν θα καλούνται να διαχειρίζονται μόνο ανθρώπους, αλλά και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης, LLMs και agents. Αναφερόμενος στην προσέγγιση της Παπαστράτος, σημείωσε ότι στόχος είναι ο οργανισμός να γίνει AI ready, με έμφαση στην εκπαίδευση των ανθρώπων και στη δημιουργία σιγουριάς απέναντι στα νέα εργαλεία. «Σήμερα στην εταιρεία απαιτούνται ψηφιακές, επιστημονικές και δεξιότητες κατανόησης βιωσιμότητας που δεν υπήρχαν πριν από μία δεκαετία. Και όμως δεν μένει κανείς πίσω. Προσπαθούμε να είμαστε συν-δημιουργοί του μέλλοντος. Συνδιαμορφωτές για να είμαι πιο ακριβής».
Ο Πρύτανης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, κ. Ιωάννης Χατζηγεωργίου υπογράμμισε ότι η έρευνα και η καινοτομία αποτελούν κρίσιμους παράγοντες για την ανάπτυξη των ιδρυμάτων, αλλά κυρίως της χώρας. Αναφερόμενος στη συμβολή της έρευνας στην οικονομία, σημείωσε ότι το ΕΜΠ διαθέτει ετήσιο προϋπολογισμό έρευνας 120 εκατ. ευρώ, ενώ συνολικά, μαζί με χρηματοδοτήσεις από άλλους φορείς, το ποσό φτάνει τα 650 εκατ. ευρώ στην τετραετία. «Μέσω της έρευνας θα δημιουργηθούν καινοτόμες ιδέες, που μπορούν να παράξουν προϊόντα που θα εισαχθούν στην αγορά» τόνισε.
Σε ό,τι αφορά τις δεξιότητες, υπογράμμισε την ευθύνη των πανεπιστημίων να προσφέρουν στους νέους επιστήμονες και ερευνητές τα απαραίτητα εχέγγυα, μέσα από την αλλαγή, την ανάπτυξη και τον εμπλουτισμό των προγραμμάτων σπουδών, αλλά και τη χρήση νέων τεχνολογιών. «Είμαστε ώριμοι να αλληλεπιδράσουμε και να συνεργαστούμε με τις βιομηχανίες» και επισήμανε ότι αρκετές εταιρείες ακόμα διστάζουν.
Ο κ. Κωνσταντίνος Πουλιάκας, Expert, Skills and Workplaces, Department for VET and Skills του CEDEFOP, ανέδειξε τη σημασία των δεδομένων για την κατανόηση των αναγκών σε δεξιότητες στην ευρωπαϊκή αγορά εργασίας. «Όταν μας ρωτούν ποιο είναι το μέλλον των δεξιοτήτων, αυτό που μπορούμε να κάνουμε είναι να κοιτάξουμε τα δεδομένα που έχουμε στη διάθεσή μας», σημείωσε, εξηγώντας ότι η τεχνητή νοημοσύνη αποτελεί ένα ισχυρό mega trend, αλλά όχι το μόνο. Στάθηκε επίσης στο δημογραφικό, στη γήρανση του πληθυσμού, στα νέα μοντέλα απασχόλησης, στην οικονομία της πλατφόρμας και στο ευρύτερο περιβάλλον κοινωνικοοικονομικών αλλαγών.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσίασε, σχεδόν 40% των Ευρωπαίων εργαζομένων χρειάστηκε το τελευταίο έτος να μάθει νέες ψηφιακές τεχνολογίες στον χώρο εργασίας, ενώ περίπου τρεις στους δέκα Ευρωπαίους εργαζόμενους χρησιμοποιούν ήδη εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης στα καθήκοντά τους. Όσον αφορά στην Ελλάδα, σημείωσε ότι υπάρχει «τεράστιο χάσμα» ανάμεσα στην προσωπική χρήση εργαλείων AI και στην ενσωμάτωσή τους στον εργασιακό χώρο, όπου το ποσοστό χρήσης παραμένει κοντά στο 20%.
Αναφερόμενος στις δεξιότητες που ζητούν περισσότερο οι εργοδότες σε ευρωπαϊκό επίπεδο, έκανε λόγο για τέσσερις βασικές κατηγορίες: ψηφιακές δεξιότητες, ήπιες κοινωνικές δεξιότητες, δεξιότητες διοίκησης και ηγεσίας, καθώς και δεξιότητες αυτοδιαχείρισης. Όπως εξήγησε, οι τελευταίες αφορούν «το να μπορεί ένας άνθρωπος να διαχειρίζεται την ικανότητά του να μαθαίνει διαρκώς και να εξελίσσεται σε επαγγελματικό αλλά κυρίως σε προσωπικό επίπεδο».
Όπως προκύπτει από τη συζήτηση, το μέλλον των δεξιοτήτων δεν μπορεί να καθοριστεί από μεμονωμένες πρωτοβουλίες, αλλά από τη συνέργεια όλων των εμπλεκόμενων πλευρών. Εκπαίδευση, επιχειρήσεις και πολιτεία καλούνται να κινηθούν πιο γρήγορα, πιο συντονισμένα και με κοινό προσανατολισμό, ώστε η επόμενη γενιά να είναι όχι απλώς έτοιμη να ανταποκριθεί στις αλλαγές, αλλά ικανή να τις διαμορφώσει.
Στην κεντρική φωτογραφία (από αριστερά): Μαρία Φιλίππου, Partner, Chief People Officer, PwC, Ελλάδα – Γεώργιος Πέτσης, Διευθύνων Σύμβουλος, DPort Services & Piraeus Consolidation and Distribution Centre S.A. (PCDC), Ελλάδα – Γιάννα Ανδρονοπούλου, General Manager Ελλάδα, Κύπρος & Μάλτα, Microsoft – Γιώργος Μαργώνης, Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος, Παπαστράτος – Πάρης Κυριακόπουλος, Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος, MOTODYNAMICS Group of Companies