Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add Newmoney.gr on Google

 
Του Μηνά Τσαμόπουλου
 
Στο προσκήνιο επανέρχεται το  θέμα της Ιδιωτικής Ναυτικής Εκπαίδευσης μετά τη στροφή που έχουν κάνει οι νέοι προς τη θάλασσα.

Το πρώτο βήμα είχε γίνει με τον  νόμο 3153/2003 “Ναυτική επαγγελματική εκπαίδευση, κατάρτιση και επιμόρφωση και ρύθμιση άλλων θεμάτων αρμοδιότητας του Υπουργείου Εμπορικής Ναυτιλίας” , όπως τροποποιήθηκε με τον νόμο 3450/2006 “Αναβάθμιση και αναδιάρθρωση της ναυτικής εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις” θεσπίστηκε το καθεστώς ίδρυσης και λειτουργίας Ιδιωτικών Σχολών Ναυτικής Επαγγελματικής Κατάρτισης και Επιμόρφωσης (Ν.Ε.Κ.Ε.).

Ο νόμος προέβλεπε   παράλληλα με την παρεχόμενη ναυτική εκπαίδευση και επιμόρφωση από δημόσιους φορείς, υπό την εποπτεία του ΥΝΑ, να παρέχεται η δυνατότητα σε νομικά ή φυσικά πρόσωπα ίδρυσης Ιδιωτικών Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης και Επιμόρφωσης στο χώρο της ναυτιλίας, ώστε περισσότεροι ενδιαφερόμενοι να έχουν πρόσβαση στη ναυτική κατάρτιση και επιμόρφωση και κατ’ επέκταση στο ναυτικό επάγγελμα.
 
Όμως  μέχρι σήμερα δεν έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία κατάρτισης και έκδοσης του εφαρμοστικού πλαισίου που απαιτούνταν από την ως άνω νομοθεσία, ήτοι Π.Δ., Κ.Υ.Α. και Υ.Α.
 
Το Υπουργείο Ναυτιλίας και Αιγαίου  προσανατολίζεται στην λήψη μίας σειράς πρωτοβουλιών:

– Στον σχεδιασμό ολοκληρωμένου συστήματος ναυτικής εκπαίδευσης για τις προδιαγραφές, τη δομή την οργάνωση, την πιστοποίηση και τον έλεγχο των διοικητικών, οικονομικών και εκπαιδευτικών λειτουργιών των σχολών εκπαίδευσης, κατάρτισης και επιμόρφωσης.

– Στον σχεδιασμό συστήματος πιστοποίησης επαγγελματικών προσόντων των διδασκόντων στις δημόσιες και ιδιωτικές σχολές εκπαίδευσης, κατάρτισης και επιμόρφωσης.
 
– Στη μελέτη συστήματος εποπτείας και αξιολόγησης του εκπαιδευτικού και διοικητικού έργου των σχολών και στη διατύπωση προτάσεων για την αναμόρφωσή του.
 
– Στην κατάρτιση προτύπων εξοπλισμού και προδιαγραφών για τις κτιριακές εγκαταστάσεις, καθώς και την υποβολή πρότασης για την ηλεκτρονική διασύνδεση των σχολών με ΥΝΑ.
 
– Στην επεξεργασία προτάσεων για την εφαρμογή διεθνών προτύπων και για την συνεργασία με διεθνή ιδρύματα και φορείς της ναυτικής εκπαίδευσης.

– Στην αξιολόγηση του νομικού πλαισίου (ίδρυσης και λειτουργίας ιδιωτικών σχολών που θα παρέχουν επαγγελματική επιμόρφωση και κατάρτιση (ΝΕΚΕ) και των σχεδίων Π.Δ. Και Υ.Α για την εφαρμογή του νόμου στο σύνολό του.